经常会有同学离语言班要求的分数就差那么一点点。面对这样的情况，大多数同学都会选择重新考。但是如果有时候来不及再考，或者说真的不想考了，我们能够怎么办呢？
其中有一个办法就是：递交语言班申请，然后 argue。
真实故事
今天来分享北辰光的一位学生的语言班 argue 拿到 offer 的经历，给大家一些启发。
该同学，Mia，需要申请 Exeter 大学六周的语言班。它要求的雅思成绩是：总分 6.0 ，各项小分不低于 5.5 。
而 Mia 考了两次之后，最好的成绩是总分 6.0，听力 5，阅读 7，写作 6，口语 5。
听力和口语都差了一分。
虽然这个成绩不高，但是考虑到 Mia 在职工作多年，只利用短短几个月的时间准备雅思，达到这个分数已经很不容易了。
Mia 很焦急，担心赶不上语言班会导致今年都无法出国，从而打乱一切计划。
在北辰学长的指导下，Mia 用低于要求的雅思成绩递交了申请。同时，北辰学长也帮忙翻译和整理好 Mia 中文写的解释信，由她发送到语言班的管理团队那里。
第二天晚上，语言班就发来消息，给了录取 offer。
分析
语言班的招生官是这么给 Mia 的解释信回复的：
This student was approved for a place as a ‘near miss’, and will be encouraged to seek extra support to be successful on the course.
在听力和口语都差一分的情况下，Exeter 语言班的招生官认为这是一个 「near miss」，也就是说，Mia 的这个成绩和要求的相差不大，可以录取。并且建议 Mia 在语言班开始后向老师们寻求更多的帮助。
当然并不是所有的学校都会认为两个小分都低一分是 「near miss」。有一些会接受 0.5 分的差异，有一些可能一个小分差一分是可以理解的。但无论如何，当大家真的没有其他办法的时候也不要放弃，可以试试和学校沟通一下，请求通融。
注意，在 argue 的时候，请把语气低下来，用诚恳、解释的态度，而不是一个 argue 的态度。这也是为什么我们建议 Mia 在和语言班的人沟通时，附上的是 Explanation Letter，而不是很多人以为的 argue letter。
解释信
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